Habrá acciones por parte de la CNTE en caso de no dar solución a sus demandas

La principal inconformidad sigue siendo la Reforma Educativa

Zamora, Michoacán (MiZamora.net/Fidelmar Castro).- Integrantes de la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional para Trabajadores (CNTE) analizan la posibilidad de realizar diferentes acciones como muestra de la inconformidad con la aplicación de la Reforma Educativa, las cuales van desde la liberación de casetas, toma de carreteras, marchas, plantones, así como el paro indefinido de labores, esto siempre y cuando el gobierno federal no de ninguna solución positiva.

Con el objetivo de escuchar las inconformidades por parte de los docentes de la región Zamora de la CNTE la mañana de este jueves 18 de mayo estuvo presente en esta ciudad el Secretario General de la Sección XVIII en Michoacán, Víctor Manuel Zavala Hurtado.

El tema principal que se trató en la reunión fue la inconformidad a nivel nacional con la implementación de la Reforma Educativa, manifestando que para el magisterio la Reforma Educativa no ha dado ningún resultado positivo para la educación, en el caso particular de Michoacán por lo contrario se han presentado situaciones de agravio, hablando de los compañeros jubilados, la reforma no contempla la contratación de maestros de manera rápida.

En lo que se refiere a la evaluación para los maestros dijo que el gobierno pretendía evaluar a 1 millón 200 docentes en todo el país, y hasta la fecha no llevan ni 150 mil, eso significa que el gasto que se destino para el espacio, mobiliario, equipo de computo, personal coordinador y elementos de seguridad para que se realizara esta prueba fue un recurso tirado a la basura, puesto que no se ha visto ningún resultado positivo.

Reveló que en el estado hay un déficit de más de 3 plazas que hace falta recuperar, después de que esta misma cantidad de docentes han realizado el proceso de su jubilación, luego entonces no es lógico que en vez de cubrir vacantes se esté pensando en quitar docentes mediante la aplicación de la evaluación.

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